SEE realiza primeiros embarques do PGM 2026

Ao longo desta sexta-feira (16) cerca de 50 estudantes embarcam com destino ao Reino Unido para dar início ao intercâmbio estudantil

A Secretaria de Educação de Pernambuco (SEE) realiza, ao longo desta sexta-feira (16), os primeiros embarques dos estudantes selecionados para o Programa Ganhe o Mundo (PGM) 2026. Cerca de 50 intercambistas da rede estadual de ensino seguem para o Reino Unido, onde terão a oportunidade de aprimorar os conhecimentos na língua inglesa e vivenciar novas experiências culturais e educacionais.

O PGM é um programa do Governo de Pernambuco que oferece aos estudantes da rede estadual a oportunidade de realizar intercâmbio internacional. Em 2026, foram oferecidas 2 mil vagas para intercâmbios em diferentes países, como Reino Unido, Canadá, Espanha, Estados Unidos e Argentina, ampliando as oportunidades de formação e aprendizagem para os jovens pernambucanos.

Os embarques estão previstos para as 4h45 e às 13h35, no Aeroporto Internacional do Recife. Os estudantes foram orientados a chegar com 4h de antecedência.

Serviço: Embarque PGM
Data: 16/10/2026
Horário: embarques estão previstos para as 4h45 e às 13h35
Local: Aeroporto Internacional do Recife

Prevenção de câncer de mama é tema de ação do Espaço Trans do HC-UFPE

Momento trouxe informações e cuidados sobre a doença para pacientes beneficiados pelo serviço

O Espaço de Acolhimento e Cuidado de Pessoas Trans e Travestis do Hospital das Clínicas da UFPE (HC-UFPE/HU Brasil) promoveu na tarde desta quarta-feira, 14, uma ação educativa de prevenção ao câncer de mama em pessoas trans. A iniciativa teve como mote a campanha Outubro Rosa, além de pedidos de pacientes do próprio Espaço Trans.

A ação foi conduzida pela mastologista Luizy Delça e pela ginecologista Aleide Tavares, que fazem parte da equipe multiprofissional do setor. Em formato de aula explanativa, Luizy apresentou orientações sobre cuidados preventivos do câncer de mama. Já Aleide apresentou informações sobre saúde e educação sexual e rastreio de câncer neovaginal (em pessoas trans que passaram por cirurgia de transgenitalização).

“É a segunda vez que realizamos esta ação do Outubro Rosa no Espaço Trans e o tema que trabalhamos este ano foi “Todos os corpos, todo o cuidado”. Historicamente, a campanha do Outubro Rosa está voltada para a população cis, mas também precisamos agregar atenção às pessoas trans, permitindo que todos e todas tenham acesso ao que o Outubro Rosa coloca: prevenção, diagnóstico precoce e, caso seja identificado, ter um tratamento oncológico de acordo com suas particularidades”, comenta a mastologista Luizy Delça.

Sobre a HU Brasil

O HC-UFPE integra a Rede HU Brasil desde 2013. Criada por meio da Lei nº 12.550/2011 e vinculada ao Ministério da Educação (MEC), a estatal nasceu tendo como nome oficial Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh). É responsável pela administração de 47 hospitais universitários federais em 25 unidades da federação.

Professores são homenageados em solenidade no HC-UFPE

Atividade contou com entrega de certificados, palestra e visita às enfermarias reformadas do 10º andar

O Dia do Professor foi marcado por homenagens aos docentes que atuam no Hospital das Clínicas e na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) com apoio da HU Brasil, na manhã desta quinta-feira (15), com a realização da solenidade “Educação e Cuidado: Uma Homenagem aos Professores do HC-UFPE/HU Brasil”.

O evento começou com a mensagem por vídeo do presidente da HU Brasil, Arthur Chioro, “em agradecimento aos professores e professoras por formarem as novas gerações de profissionais da área da saúde nos 47 hospitais vinculados à HU Brasil”.

Logo na sequência, o duo Felipe Reznik & Antony Rafael trouxe ritmos pernambucanos, como frevo, maracatu e ciranda para o anfiteatro 1. Os musicistas tocaram o repertório com panela de mão e violão.

Na formação do dispositivo de abertura do evento, o superintendente do HC, Filipe Carrilho destacou a importância dos professores no HC. “Nossos professores não estão só na sala de aula. Num hospital universitário, como o nosso, eles estão nos ambulatórios, enfermarias, UTIs e laboratórios atuando na formação dos futuros profissionais e na assistência e no cuidado qualificado com os nossos pacientes”, afirmou o gestor.

Além de Filipe Carrilho, falaram com a plateia o reitor da UFPE, Alfredo Gomes; o vice-reitor Alfredo Gomes; o diretor de Desenvolvimento da Educação em Saúde do Ministério da Educação, Aristóteles Cardona; a secretária executiva de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde, Andreza Barkokebas, representando a Secretaria de Saúde do Recife; a professora do Departamento de Enfermagem, Vânia Ramos, representando os docentes e as docentes da UFPE; e o estudante e coordenador geral do Diretório Acadêmico de Medicina Umberto Câmara Neto (Damuc), Carlos França Neto. Todos destacaram a importância e o reconhecimento ao trabalho e dedicação dos professores.

Representando o Ministério da Educação e a HU Brasil, Aristóteles Cardona, reforçou a importância da “interface entre saúde e educação na formação de profissionais” nos hospitais universitários.  

Além disso, houve a exibição do vídeo “Vozes que ensinam, histórias que transformam”, produzido pela Gerência de Ensino e Pesquisa, com depoimentos de professores, estudantes da graduação e da pós-graduação, preceptores e profissionais da saúde.

Outro momento marcante foi a homenagem a 10 professores e professoras que atuam no HC representando todos os docentes:  Aloísia Pimentel, Patrícia Érika, Ricardo Brandão, Ilma Kruze, Angela Duarte, Mariana Lira, Norma Arteiro, Edmundo Lopes, José Guido Júnior e Claudia Marques.

Palestra

Na palestra magna “Universidade pública, ciência e democracia: o futuro da formação e do cuidado no Brasil”, o reitor da UFPE, Alfredo Gomes, reforçou o papel da central da ciência como agente transformadora da sociedade, do Brasil e do mundo.

“A ciência é uma das mais importantes realizações da humanidade. É por meio dela que ampliamos a nossa capacidade de compreender a natureza, transformar a realidade, enfrentar doenças, desenvolver tecnologias e encontra respostas para problemas econômicos, sociais e ambientais. Entretanto a ciência não surge espontaneamente nem se desenvolve isolada das condições históricas e sociais. Sua existência depende de instituições, investimentos, formação de pesquisadores, liberdade intelectual e reconhecimento público de sua importância. No contexto do Brasil, compreender essa dimensão é fundamental para analisar avanços, limitações e os desafios da produção científica”, explanou o reitor da UFPE.    

Continuando as apresentações, o superintendente do HC, Filipe Carrilho, fez uma rápida exposição das obras realizadas no 10º andar, seguida de visita às instalações das enfermarias recentemente reformadas. A obra proporcionou a criação de uma nova área assistencial equipada com 50 leitos destinados às áreas de cirurgia geral, cirurgia plástica, otorrinolaringologia, cirurgia vascular e cardiologia, além da estrutura dedicada ao ensino, como área de apoio dos residentes, sala pedagógica e espaço para discussão de casos.

“Que este novo espaço fortaleça diariamente o compromisso do HC com a vida. Com a formação de profissionais e com a produção de conhecimento a serviço da sociedade”, comentou Carrilho.

Sobre a HU Brasil

O HC-UFPE integra a Rede HU Brasil desde 2013. Criada por meio da Lei nº 12.550/2011 e vinculada ao Ministério da Educação (MEC), a estatal nasceu tendo como nome oficial Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh). É responsável pela administração de 47 hospitais universitários federais em 25 unidades da federação.

LIMOEIRO NA TV GLOBO: PROFESSORA ALFABETIZA A PRÓPRIA MÃE E AVÓ EM HISTÓRIA DE SUPERAÇÃO NO DIA DO PROFESSOR

Aos 42 anos, Roberta Vieira Ramos acompanhou a mãe, Rita Vieira de Araújo, de 72 anos, e a avó, Tereza Josefa Pereira da Silva, de 79, em uma jornada de alfabetização marcada por oportunidades adiadas, vínculos familiares e novas conquistas. A história de Limoeiro foi exibida nesta quinta-feira (15), Dia do Professor, no NE1, da TV Globo.

“79 anos, mas 79 dias, eu renasci novamente. Eu sou outra pessoa.”

A declaração de Tereza Josefa Pereira da Silva resume a transformação vivida por uma mulher que esperou décadas para realizar o sonho de aprender a ler e escrever. Ao lado da filha adotiva, Rita Vieira de Araújo, ela voltou à sala de aula e teve a própria neta de coração como professora.

A educação ganhou um significado especial em uma família de Limoeiro, no Agreste de Pernambuco. A professora Roberta Vieira Ramos, de 42 anos, viveu uma experiência que ultrapassou os limites da sala de aula: ensinar a própria mãe, Rita Vieira de Araújo, de 72 anos, e a avó de coração, Tereza Josefa Pereira da Silva, de 79, a avançar no processo de alfabetização. A trajetória das três gerações foi exibida nesta quinta-feira, 15 de outubro de 2026, Dia do Professor, no NE1, o NE TV Primeira Edição, da TV Globo.

A reportagem mostrou como duas mulheres que tiveram poucas oportunidades de frequentar a escola na infância retomaram o aprendizado na vida adulta. As aulas fizeram parte do Programa Brasil Alfabetizado (PBA), iniciativa federal voltada à alfabetização de jovens, adultos e idosos. Em Limoeiro, aproximadamente 55 estudantes receberam certificados em uma etapa do programa, concluída em setembro.

A história reúne três gerações ligadas pelo afeto e pela educação. Durante anos, Rita e Tereza incentivaram Roberta a estudar, mesmo sem terem tido as mesmas oportunidades. Mais tarde, os papéis se inverteram: a professora passou a acompanhar as duas no caminho da leitura e da escrita.

O sonho de estudar que atravessou décadas

Aos 79 anos, Tereza voltou a estudar depois de uma vida marcada pelo trabalho e por oportunidades educacionais que não chegaram na infância. Segundo seu relato, o pai não permitia que ela frequentasse a escola porque acreditava que mulheres não precisavam aprender a ler.

A rotina de trabalho começou cedo. Tereza atuou na agricultura e, posteriormente, como costureira. Mesmo com as dificuldades, o desejo de aprender permaneceu. Anos depois, após enfrentar perdas familiares e um período de sofrimento emocional, ela decidiu retomar os estudos.

A decisão também teve uma motivação prática: conseguir realizar atividades cotidianas com mais independência, inclusive utilizar o celular para fazer ligações e se comunicar pelo WhatsApp sem depender de outras pessoas.

Rita também voltou a aprender

A iniciativa de Tereza incentivou Rita, sua filha adotiva, a participar das aulas. Aos 72 anos, a mãe de Roberta também carregava uma história de acesso limitado à educação.

Rita perdeu a mãe biológica aos nove anos e não teve a oportunidade de estudar como gostaria. Ela conhecia algumas letras, mas enfrentava dificuldades para juntá-las e avançar na leitura. Com o retorno às aulas, começou a desenvolver essas habilidades.

A relação com a filha tornou a experiência ainda mais significativa.

Santander oferece curso gratuito para professores aprimorarem conhecimentos em IA, metodologias ativas, comunicação e educação sustentável

Em parceria com a Universidade Corporativa Semesp, programa capacitará 2 mil profissionais; inscrições podem ser feitas a partir de 15 de outubro

Para comemorar o Mês dos Professores, em outubro, e fortalecer seu compromisso com a transformação da educação, o Santander, por meio da plataforma global Santander Open Academy, lançará em outubro o curso online Santander Professores: Novas Competências. Em parceria com a Universidade Corporativa Semesp, a iniciativa oferecerá 2.000 vagas gratuitas para professores do ensino superior de todo o Brasil que desejam fortalecer seu repertório pedagógico em inteligência artificial, metodologias ativas, comunicação e educação sustentável. 

As inscrições poderão ser feitas a partir de 15 de outubro pelo link https://app.santanderopenacademy.com/pt-BR/program/santander-professores-novas-competencias?utm_source=Imprensa&utm_medium=Releases&utm_campaign=SOABR-professores-Imprensa.

As aulas englobam temas que contemplam competências cada vez mais demandadas pelo mercado educacional, especialmente IA aplicada ao ensino. Os professores poderão também participar de masterclasses que ocorrerão ao final de cada uma das quatro trilhas de aprendizagem. Haverá, ainda, uma imersão presencial prevista para julho de 2027, na cidade de São Paulo, na Fundação Getúlio Vargas (FGV), com a proposta de estimular os docentes a aplicarem as técnicas e as atividades na sala de aula, reduzindo a distância entre a teoria pedagógica e a aplicação prática.

"O professor continua sendo o principal protagonista da aprendizagem. Ao oferecer oportunidades de capacitação contínua, buscamos fortalecer competências que permitam aos educadores inovar, engajar os alunos e ampliar o alcance de sua atuação em um mundo em constante transformação”, destaca Cintia Diniz, Head Sênior de Governos, Instituições, Universidades e Universia do Santander.

Na trilha Comunicação e Influência, os participantes aprenderão sobre os fundamentos da comunicação efetiva (alunos, pares e liderança), comunicação digital e remota, antidiscriminação e diversidade no ensino superior e planejamento, avaliação e incorporação de novas tecnologias. Em Metodologias Ativas, o conteúdo aborda metodologias ativas com IA, sala de aula invertida e estratégias de aprendizagem baseadas em projetos e na resolução colaborativa de problemas.

Já a trilha Inteligência Artificial Aplicada ao Ensino contempla temas como planejamento de desenho de aulas com IA, avaliação com IA, como avaliar alunos que usam IA e ética e uso responsável da IA. Em Educação Sustentável, os professores vão aprender a incluir sustentabilidade nas aulas, formação de profissionais conscientes, além de conteúdos relacionados à Agenda 2030 e aos ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável).

 Santander e seu apoio à educação, à empregabilidade e ao empreendedorismo

O Santander mantém um firme compromisso com o progresso e o crescimento inclusivo e sustentável, por meio de uma aposta pioneira e consolidada na educação, na empregabilidade e no empreendedorismo, que desenvolve há 30 anos e que o diferencia das demais instituições financeiras do mundo. O Banco já destinou mais de 2,5 bilhões de euros e apoiou mais de 8,3 milhões de pessoas e empresas por meio de acordos com mais de 1.000 universidades (www.santander.com/universities). 

Por meio da plataforma global de aprendizagem e desenvolvimento profissional Santander | Open Academy, oferece acesso a programas de formação voltados ao aprimoramento de competências profissionais e ao aumento da empregabilidade, com cursos 100% subsidiados, conteúdos gratuitos de alta qualidade e bolsas em parceria com universidades e instituições de referência.

Rock na Calçada comemora 11 anos de resistência musical na Rua da Moeda

Festival consolidado na cena independente do Estado acontece, neste sábado (17), com nove atrações de rock, frevo, trap e rap 

Há 11 anos, a Rua da Moeda se transforma em palco para quem faz a cena musical independente e autoral pulsar em Pernambuco. Neste sábado (17), a partir das 15h, o Festival Rock na Calçada celebra essa trajetória com mais uma edição gratuita, reunindo, no Bairro do Recife (Recife Antigo), artistas de rock e outros gêneros como frevo, trap e rap.

A programação deste ano apresenta as atrações Insania, Mondo Bizarro, Íris Negra, Zé Lamúria, A Troça, Olivier, Rico Dujanga e Banda Mascates. 

“A curadoria deste ano aposta em bandas que ainda não fazem parte de um circuito mais amplo e comercial, reforçando o compromisso do festival com a música autoral produzida na cidade e no estado”, destaca Du Lopes, coordenador do festival e responsável pela direção artística.

LEGADO DO FESTIVAL - Ao longo de uma década, o Rock na Calçada se consolidou como espaço de revelação de artistas independentes de Pernambuco, ocupando a Rua da Moeda como vitrine para a cena musical local. 

Para Du Lopes, a edição de 2026 marca a consolidação desse trabalho. “Os 11 anos do festival mostram a importância de um evento responsável por dar visibilidade a novos artistas e valorizar a ocupação do espaço público, em especial a Rua da Moeda.”

Sobre a curadoria desta edição, Du Lopes destaca que a programação deste ano resgata a essência dos primeiros anos do evento. “Fizemos um trabalho minucioso de conversa com os artistas, que entendem cada vez mais o papel do festival como uma vitrine importante para bandas da música contemporânea pernambucana diante do público”.

CIDADE SONORA - Com a proposta de fortalecer de forma estratégica a cena musical local, o Rock na Calçada está realizando o projeto Cidade Sonora, um mapeamento dos artistas e bandas autorais do Recife e de Pernambuco.

O projeto busca entender como é a realidade dos artistas e grupos independentes da região no acesso às políticas públicas de incentivo à cultura e outras formas de financiamento, além de identificar trabalhos que possam futuramente participar do line-up do festival. 

“O Cidade Sonora deve ganhar um segundo momento logo após a realização desta edição, com a abertura de chamadas voltadas a fazedores e projetos culturais periféricos, ampliando ainda mais o alcance do Rock na Calçada como ferramenta de difusão para essa cena”, pontua Du Lopes.

ROCK NA CALÇADA - O festival nasceu com o objetivo de difundir a música autoral produzida em Pernambuco e no Nordeste, além de reverenciar nomes do rock nacional e internacional com apresentações gratuitas em espaços públicos, principalmente na Rua da Moeda - onde o evento nasceu.

A 11ª edição é uma realização da Cubo8 RNC, com apoio cultural da Secretaria de Cultura do Recife, do Sindicato dos Trabalhadores em Educação do Estado de Pernambuco (Sintepe), da Pitú, do Recentro, da MG Estúdio e Sonorização, da Thrumer Estamparia e Estúdio Café Bizarro. 

A identidade visual deste ano conta com ilustração de Cristiano Suarez, também estampada numa camisa comemorativa à venda durante o evento.

Para saber mais sobre o evento, acesse a página no Instagram @rocknacalcada.

SERVIÇO: 

Festival Rock na Calçada, 11 anos 

Sábado, 17/10, a partir das 15h 

Rua da Moeda, Recife Antigo 

Entrada gratuita

Mais informações: @rocknacalcada

De Bach a Villa-Lobos, Igrejas in Concert leva música clássica à Igreja do Carmo, em Olinda

Projeto já passou pela Igreja de São Bento e pela Igreja da Sé e realiza nova apresentação no dia 17 de outubro, com a Orquestra Sinfonietta de Olinda e entrada solidária

As obras de Johann Sebastian Bach, Wolfgang Amadeus Mozart, Johannes Brahms e Heitor Villa-Lobos atravessam gerações e continuam emocionando plateias em todo o mundo. No dia 17 de outubro, às 20h, essas e outras composições da música clássica vão ganhar um cenário especial: a histórica Igreja do Carmo, em Olinda, que recebe mais uma edição do projeto Igrejas in Concert – Música para a Alma.

A apresentação terá a Orquestra Sinfonietta de Olinda, sob a regência do maestro Israel de França, e contará com a participação do solista Adriano Lima. O programa reúne obras de Villa-Lobos, Samuel Barber, Mozart, Bach, Tomaso Albinoni e Brahms, em uma noite que promete aproximar o público da música de concerto em um dos templos históricos mais importantes da cidade.

Ao longo deste ano, o projeto já realizou apresentações na Igreja de São Bento e na Igreja da Sé, em Olinda, levando a música de concerto a espaços que fazem parte da história e da identidade cultural do município. A próxima apresentação, na Igreja do Carmo, dá continuidade à proposta de unir música, patrimônio histórico e acesso à cultura.

Para o professor Eduardo Matos, a iniciativa representa uma oportunidade de aproximar a música clássica das pessoas e valorizar os espaços históricos da cidade.

“Levar a música de concerto para dentro das igrejas históricas de Olinda é uma forma de aproximar a arte do público e valorizar um patrimônio que faz parte da nossa identidade. Cada apresentação cria uma experiência especial, em que a música, a arquitetura e a história se encontram”, destaca o maestro Eduardo Matos.

Música, cultura e patrimônio histórico

Mais do que uma apresentação musical, o Igrejas in Concert propõe um encontro entre arte, patrimônio e cultura. A arquitetura e a história das igrejas que recebem o projeto compõem o cenário para uma experiência que valoriza a música erudita e aproxima diferentes públicos do repertório clássico.

Ao ocupar templos históricos, a iniciativa também destaca a importância desses espaços para a memória cultural de Olinda, unindo a preservação do patrimônio à realização de atividades artísticas.

Entrada solidária

A participação será mediante a doação de 1 kg de alimento não perecível, reforçando o caráter solidário da iniciativa. A proposta une a experiência cultural à contribuição social, incentivando o público a participar da programação e colaborar com a arrecadação de alimentos.

O concerto é uma realização do IMIF – Instituto Brasileiro de Educação, Cultura e Desenvolvimento Regional, da Prefeitura de Olinda e da Secretaria de Cultura e Patrimônio de Olinda. O Pernambuco Centro de Convenções é apoiador institucional.

Serviço

Igrejas in Concert – Música para a Alma

• Data: 17 de outubro de 2026

• Horário: 20h

• Local: Igreja do Carmo, Olinda (PE)

• Atrações: Orquestra Sinfonietta de Olinda, sob a regência do maestro Israel de França, com participação do solista Adriano Lima

• Programa: obras de Villa-Lobos, Samuel Barber, Mozart, Bach, Albinoni e Brahms

• Entrada: doação de 1 kg de alimento não perecível

• Realização: IMIF – Instituto Brasileiro de Educação, Cultura e Desenvolvimento Regional, Prefeitura de Olinda e Secretaria de Cultura e Patrimônio de Olinda

• Apoio institucional: Pernambuco Centro de Convenções

Conservatório Pernambucano de Música abre seleção para 165 vagas nos Cursos Técnicos em Música

As inscrições acontecem de 13 a 23 de outubro, exclusivamente pelo site do CPM. A seleção oferece vagas em diferentes instrumentos e áreas da formação musical

O Conservatório Pernambucano de Música (CPM) está com inscrições abertas para o processo seletivo destinado ao preenchimento de 165 vagas nos Cursos Técnicos em Canto, Composição e Arranjo, Regência e Instrumento Musical. As oportunidades são destinadas a candidatos com conhecimento musical teórico e prático, conforme os programas estabelecidos no edital.

As inscrições podem ser realizadas até 23 de outubro, exclusivamente pelo site www.conservatorio.pe.gov.br. Para participar, o candidato deve estar cursando ou já ter concluído o Ensino Médio. No caso dos Cursos Técnicos, é necessário possuir conhecimento musical intermediário. As vagas estão distribuídas entre os turnos da manhã, tarde e noite, contemplando diferentes instrumentos e áreas de formação musical.

No turno da manhã, são oferecidas vagas para piano erudito, percussão popular, canto erudito, bandolim, contrabaixo elétrico, guitarra, viola de 10 cordas, violão erudito, violão popular, violão de 7 cordas, fagote, oboé, saxofone, trombone, trompa e trompete.

As oportunidades no turno da tarde contemplam flauta transversa, oboé, saxofone, trombone, trompa, trompete, tuba, contrabaixo acústico, viola de arco, violino, violoncelo, cravo, piano popular, bandolim, cavaquinho, contrabaixo elétrico, guitarra, viola de 10 cordas, violão erudito, violão popular, violão de 7 cordas, bateria, percussão erudita, Composição e Arranjo e Regência.

Já no turno da noite, há vagas para flauta transversa, saxofone, trombone, trompa, trompete, teclado, bandolim, contrabaixo elétrico, guitarra, violão erudito, violão de 7 cordas, Composição e Arranjo e Regência. As aulas teóricas dos cursos técnicos serão oferecidas exclusivamente nos turnos da tarde e da noite.

Processo seletivo

A seleção será realizada em duas etapas: prova teórica e prova prática. As provas estão previstas para o dia 7 de dezembro de 2026, nos turnos da manhã e da tarde. 

A prova prática de Canto será realizada excepcionalmente no dia 9 de dezembro, das 14h às 17h. O prazo para interposição de recursos referentes à prova teórica será até o dia 8 de dezembro de 2026.

O resultado do processo seletivo será divulgado no dia 11 de dezembro de 2026. Para efetuar a matrícula, os candidatos aprovados nas provas teórica e prática deverão estar cursando ou já ter concluído o Ensino Médio.

A matrícula dos aprovados será realizada no dia 14 de dezembro de 2026, das 9h às 12h e das 14h às 17h. O início das aulas está previsto para fevereiro de 2027.

Programa das provas e edital

Para a prova teórica, a bibliografia indicada é o livro Teoria da Música, de Bohumil Med. Na prova prática, os candidatos deverão observar o programa correspondente à área escolhida, conforme as orientações do edital.

O edital completo está disponível no site do Conservatório Pernambucano de Música e reúne as informações sobre os requisitos para participação, a distribuição das vagas, os programas das provas e os procedimentos de matrícula.

Acesse www.conservatorio.pe.gov.br para consultar o edital na íntegra e conferir todos os detalhes do processo seletivo.

Governo do Pernambuco transfere ponto facultativo do Dia do Servidor Público Estadual

O Governo de Pernambuco, por meio da Secretaria de Administração (SAD), divulgou a transferência do ponto facultativo do Dia do Servidor Público, comemorado no próximo dia 28 de outubro para o dia 30 do mesmo mês. A decisão foi publicada no Diário Oficial do Estado desta quinta-feira (15). O ponto facultativo é válido para as repartições públicas e entidades da administração direta e indireta, com exceção dos serviços indispensáveis à população.

Com a mudança, a data, que inicialmente seria celebrada numa quarta-feira, foi transferida para a sexta-feira. A secretária de Administração de Pernambuco, Ana Maraíza, explica que “a antecipação tem como objetivo possibilitar que os servidores estaduais se organizem com antecedência para celebrar seu dia”.

Foto: Yacy Ribeiro/Secom

Fim da 6x1: saiba quando entra em vigor nova jornada de trabalho

Trabalhador passa a ter dois dias de descanso remunerados

• O Senado aprovou nesta quarta-feira (14) a proposta de emenda à Constituição (PEC) que acaba com a jornada de trabalho 6x1 – seis dias de trabalho para um de descanso. Com a mudança na legislação, o trabalhador agora terá dois dias de folga na semana, para cada cinco trabalhados, sem redução de salário.

O texto também prevê a redução da jornada de trabalho das atuais 44 horas para 40 horas semanais. A PEC, agora, deverá ser promulgada pelo Congresso Nacional.  

Levantamento do Departamento Intersindical de Estatísticas e Estudos Socioeconômicos (Dieese) aponta que o fim da escala 6x1 e a redução da jornada máxima de trabalho para 40 horas semanais deve beneficiar 26,8 milhões de trabalhadores.

O total reúne 22 milhões de trabalhadores formais, o equivalente a 54% dos empregados com carteira assinada, e aproximadamente 4,8 milhões de trabalhadores informais que atualmente cumprem jornadas superiores a 40 horas por semana. O estudo foi elaborado com base na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD/IBGE)  referente a 2025. 

Quando passa a valer? 

De acordo com o texto aprovado, em 60 dias após a promulgação da emenda constitucional, as empresas terão que garantir a escala 5x2, assim como a redução da jornada de 44 para 42 horas semanais.  

Dessa forma, caso a PEC seja promulgada ainda em outubro, as regras entrariam em vigor em dezembro de 2026.  

Após essa primeira redução, 12 meses depois a jornada cai para 40 horas. Com isso, a transição completa levará 14 meses.  

A exceção são os trabalhadores terceirizados da administração pública, que terão uma regra de transição diferenciada (confira abaixo).  

Veja as regras de transição da PEC que acaba com a escala 6x1: 

• escala de 5 dias de trabalho com 2 dias de descanso (após 60 dias); 
• redução da jornada de 44 horas para 42 horas semanais (após 60 dias) 
• jornada de 42 horas para 40 horas semanais, mantida a escala 5x2 (em 14 meses).  

Como será feito o cálculo das horas de trabalho? 

No intervalo entre o segundo e o 14º mês após a promulgação, o empregador deverá distribuir, ao longo da semana, as duas horas acima das oito normais de serviço. Se repartidas igualmente, o empregado terá que trabalhar 8 horas e 24 minutos nos cinco dias na semana. 

Finalizada a fase de transição, todos os empregados devem trabalhar, no máximo, oito horas diárias e 40 horas semanais em 5 dias na semana. Para trabalhar mais horas, apenas mediante pagamento de hora-extra. 

A proposta prevê que lei complementar posterior poderá estabelecer medidas transitórias de mitigação dos impactos da redução da jornada para os microempreendedores individuais (MEIs), microempresas e empresas de pequeno porte.  

Compensação 

O texto permite, excepcionalmente, e mediante convenção ou acordo coletivo de trabalho, que seja estabelecido regime compensatório que permita escala diferente da 5x2. 

Nesses casos, os trabalhadores precisam ser compensados no mesmo “mês-calendário”, garantindo “o gozo de pelo menos um dos dias dentro do período máximo de uma semana de trabalho”. 

Ou seja, um trabalhador pode fazer ainda a escala 6x1, desde que prevista em acordo coletivo. Nesse caso, o dia trabalhado a mais terá que ser compensado com uma folga dentro do mesmo mês.

Ao final desse mês, ele terá que ter gozado, na média, o equivalente a duas folgas remuneradas por semana. 

Terceirizados do Estado 

A regra de transição para os trabalhadores terceirizados do poder público é diferente, sob o argumento de “evitar riscos de descontinuidade na prestação de serviços públicos essenciais executados mediante terceirização”. 

As empresas que prestam serviços para o Estado terão prazo de 12 meses após a promulgação da emenda, e não 60 dias como as demais, para acabar com a escala 6x1 dos empregados. 

Os contratos aditados após 60 dias da promulgação da emenda já terão que observar a nova jornada de trabalho instituída pela PEC. 

Salários acima de 21 mil 

A PEC prevê ainda que a redução da jornada diária não se aplicará aos empregados com diploma de nível superior com remuneração mensal igual ou superior a 2,5 vezes o limite máximo dos benefícios do INSS. Atualmente, essa conta dá R$ 21.188,87. 

Nesses casos, a redução da jornada só ocorrerá por liberalidade do empregador (quando é concedido sem obrigação legal) ou se estiver prevista em acordo ou convenção coletiva de trabalho. O texto, contudo, determina a realização da escala 5x2 nestes casos.  

Fonte: Agência Brasil