Resultado do IDEPE 2025 coloca a Gerência Regional de Educação do Vale do Capibaribe, com sede em Limoeiro, em posição de destaque; gestora regional Ana Xavier explica à Rádio Cultural FM como o acompanhamento do SAEPE, as formações e o monitoramento contribuem para os resultados
UM RESULTADO CONSTRUÍDO POR MUITAS MÃOS
O resultado do IDEPE 2025 colocou a GRE Vale do Capibaribe, com sede em Limoeiro, em posição de destaque entre as Gerências Regionais de Educação de Pernambuco. Segundo as informações apresentadas na entrevista, a regional alcançou o primeiro lugar no Ensino Fundamental e no Ensino Médio.
A premiação ocorreu na tarde da última quinta-feira, 20 de agosto, durante solenidade realizada no Centro de Convenções de Pernambuco, em Olinda. A própria Secretaria de Educação de Pernambuco registra oficialmente a realização da solenidade do Prêmio IDEPE 2026 em 20 de agosto, das 14h às 17h, no Centro de Convenções de Pernambuco. (Educação e Esportes PE)
O IDEPE é um indicador próprio de Pernambuco. De acordo com a Secretaria de Educação, ele é calculado a partir do desempenho dos estudantes no SAEPE e da taxa de aprovação. O desempenho considera os resultados em Língua Portuguesa e Matemática. (Educação e Esportes PE)
Já o SAEPE é um sistema de avaliação externa em larga escala realizado anualmente pela Secretaria de Educação. Entre seus objetivos estão produzir indicadores para o Estado, municípios, regiões e escolas, avaliar a qualidade, a equidade e a eficiência da educação e subsidiar políticas públicas baseadas em evidências. (Educação e Esportes PE)
ANA XAVIER: “É UM TRABALHO DE MUITAS MÃOS”
Em entrevista à Rádio Cultural FM Limoeiro, a gestora regional de Educação Ana Xavier explicou que o resultado não acontece de forma isolada. Segundo ela, existe um processo permanente de avaliação, diagnóstico, formação e acompanhamento.
“Esse resultado se dá através de um acompanhamento do SAEPE, que é um Sistema de Avaliação Educacional de Pernambuco. Pernambuco acompanha todos os resultados.”
Ana Xavier explica que, a partir dos resultados, a rede identifica as habilidades que precisam ser fortalecidas e os pontos em que há maiores dificuldades.
“Primeiro a gente faz um diagnóstico, identifica as habilidades e vê onde é que está precisando fortalecer, onde são os gargalos da educação, orienta-se um plano de trabalho pedagógico e a gente acompanha a evolução da aprendizagem ao longo dos anos de todos os estudantes e presença física na escola.”
A gestora destaca ainda que o acompanhamento envolve formação continuada, reuniões de monitoramento e alinhamento com profissionais da educação.
“Realizamos reuniões com gestores, com educadores de apoio. Os professores sempre participam das formações continuadas, estão sempre presentes e todo esse conjunto de ações é que faz com que a gente se destaque através dos resultados dos nossos estudantes.”
E faz questão de dividir o mérito:
“É um trabalho de muitas mãos, não é Ana Xavier, não é só o coordenador, não é só o diretor, são todos nós.”
BOM JARDIM GANHA DESTAQUE NA REGIÃO
Entre os municípios citados por Ana Xavier durante a entrevista, Bom Jardim aparece de maneira especial. A gestora mencionou o município entre aqueles que apresentaram resultados de destaque nas avaliações.
A educação municipal de Bom Jardim também vem estruturando mecanismos próprios de acompanhamento. Em 2025, o município instituiu, por lei, o Sistema de Avaliação Bonjardinense de Educação e Rendimento — SABER, criado para orientar o planejamento pedagógico, identificar estudantes que necessitam de apoio e subsidiar políticas educacionais com dados. (transparência bom jardim)
Na entrevista, Ana Xavier também citou Bom Jardim ao falar dos resultados do SAEB, avaliação de abrangência nacional, diferenciando-o do IDEPE, que é o indicador próprio de Pernambuco.
A gestora reforçou que o desempenho educacional da região é fruto de um processo que vem sendo construído ao longo dos anos.
“É um trabalho consolidado já, de anos, porque há um trabalho há anos na região do Vale do Capibaribe em busca desses resultados.”
MACHADOS MANTÉM A TRADIÇÃO DE BONS RESULTADOS
Outro município que merece atenção especial é Machados.
A cidade já possui histórico recente de desempenho expressivo no IDEPE. Em 2024, Machados ficou em primeiro lugar entre os municípios de pequeno porte no resultado do 9º ano do Ensino Fundamental, com 7,37 pontos, e alcançou 7,77 pontos no 5º ano, ficando na sexta colocação geral do Estado. (Foco Pernambuco)
No IDEPE 2023, o município também havia conquistado o primeiro lugar geral entre os municípios de pequeno porte no 9º ano, com nota 7,01, além do destaque da Escola Intermediária Irmã Gabrielle Andash, que obteve 7,72 no 9º ano e terceiro lugar geral entre as escolas municipais. (Cepebr)
O resultado mais recente mantém Machados no radar das políticas de avaliação e reconhecimento da educação pernambucana. Registro publicado nesta semana informa que a rede municipal de Machados recebeu o Prêmio IDEPE 2025, em solenidade realizada em 20 de agosto. (blog.djalmalopes.com)
A trajetória também ajuda a explicar por que o município aparece novamente como referência na região.
O DESTAQUE DE OROBÓ: EREM ANTÔNIO PEDRO DE AGUIAR
Outro ponto destacado na entrevista é Orobó.
Ana Xavier cita a EREM Professor Antônio Pedro de Aguiar, localizada no município, como uma escola que teve avanço qualitativo na aprendizagem e recebeu premiação.
“No IDEPE nós tivemos a EREM Antônio Pedro de Aguiar, que teve um salto qualitativo nas aprendizagens e foi premiada também.”
A escola aparece ainda em registros oficiais anteriores da Secretaria de Educação entre unidades da GRE Vale do Capibaribe beneficiadas pelo reconhecimento de desempenho educacional. (Educação e Esportes PE)
ETE SURUBIM TAMBÉM É CITADA
Durante a entrevista, Ana Xavier também destacou a Escola Técnica Estadual Antônio Arruda de Farias, a ETE Surubim, pelo desempenho recorrente.
“A ETE Surubim, que todo ano ela está conseguindo os primeiros lugares e a gente fica muito feliz. É uma escola muito bem organizada. Tem uma equipe de professores maravilhosa.”
A gestora fez questão de elogiar a equipe da unidade:
“Toda vez que eu chego lá, que eu chego na sala de professores, eu me sinto em casa, porque eles são acolhedores, eles são muito parceiros.”
A escola também aparece na documentação oficial da Secretaria de Educação entre as unidades da GRE Vale do Capibaribe que receberam reconhecimento relacionado ao desempenho educacional. (Educação e Esportes PE)
MONITORIA, BUSCA ATIVA E APOIO AOS ESTUDANTES
A entrevista também revelou estratégias utilizadas pela rede estadual para melhorar a aprendizagem e combater a evasão.
Ana Xavier citou a criação de monitoria para estudantes que se destacam, permitindo que eles auxiliem colegas no processo de aprendizagem.
“Foi criada monitoria para os alunos que se destacam, que fazem uma seleção e que começam a trabalhar junto com os colegas para ajudar e apoiar.”
Para ela, a proximidade entre os estudantes também pode contribuir para o processo.
“Com certeza, uma linguagem mais próxima e também o incentivo para aquele que está recebendo essa monitoria.”
Outro mecanismo mencionado foi o Busca Ativa. Segundo a gestora, estudantes que conhecem a comunidade participam desse acompanhamento e procuram saber por que colegas deixaram de frequentar as aulas.
“Então, quando um aluno falta, eles estão sempre atentos, vão até a casa dos alunos, falam com os pais.”
IDEPE E IDEB: QUAL É A DIFERENÇA?
Durante a entrevista, Ana Xavier mencionou tanto o IDEPE quanto o IDEB.
O IDEPE é o indicador de Pernambuco, construído a partir do desempenho no SAEPE e da taxa de aprovação. A Secretaria de Educação explica que o indicador é utilizado para acompanhar a evolução da educação pública pernambucana. (Educação e Esportes PE)
Já o IDEB — Índice de Desenvolvimento da Educação Básica é o indicador nacional utilizado para acompanhar a qualidade da educação básica brasileira. O IDEPE, por sua vez, foi estruturado pelo Estado de Pernambuco e utiliza resultados de avaliação e fluxo escolar para acompanhar a rede pernambucana.
UMA REGIONAL QUE APARECE ENTRE OS DESTAQUES
O resultado de 2025 reforça uma trajetória de acompanhamento educacional na GRE Vale do Capibaribe.
Em resultados anteriores publicados pela própria Secretaria de Educação, a GRE Vale do Capibaribe, com sede em Limoeiro, já aparecia com resultados expressivos. No IDEPE 2024 da rede estadual, por exemplo, a regional registrou 5,89 no 9º ano do Ensino Fundamental e 5,02 no 3º ano do Ensino Médio. (Educação e Esportes PE)
Agora, com o resultado do IDEPE 2025 e o reconhecimento na premiação realizada em agosto, a regional volta a ocupar espaço de destaque no cenário educacional pernambucano.
Para Ana Xavier, porém, o resultado não deve ser atribuído a uma única pessoa ou instituição.
“É um trabalho de muitas mãos e um cuidado muito grande do nosso governo em busca desses resultados.”
UM RESULTADO QUE COMEÇA NA SALA DE AULA
Por trás dos números estão professores, gestores, coordenadores, educadores de apoio, estudantes, famílias e equipes das secretarias e da Gerência Regional.
O próprio modelo do IDEPE, segundo a Secretaria de Educação de Pernambuco, permite acompanhar a evolução das escolas e orientar políticas públicas a partir de evidências. (Educação e Esportes PE)
Na GRE Vale do Capibaribe, esse trabalho aparece agora traduzido em uma posição de destaque no resultado de 2025, com Limoeiro como sede da regional e municípios como Bom Jardim, Machados e Orobó entre os exemplos citados na entrevista.
E, para quem acompanha a educação no Agreste Setentrional e no Vale do Capibaribe, os resultados deixam uma pergunta importante: o que essas experiências estão fazendo de diferente e como elas podem ser ampliadas para outras escolas e municípios?
A resposta, segundo Ana Xavier, passa por diagnóstico, acompanhamento, formação, presença na escola e, principalmente, trabalho coletivo.
“Todo esse conjunto de ações é que faz com que a gente se destaque através dos resultados dos nossos estudantes.”
REPORTAGEM: LUÍS CORREIA
RÁDIO CULTURAL FM LIMOEIRO
PROGRAMA 9 6 É NOTÍCIA
Fontes: Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco; resultados oficiais do IDEPE; registros públicos sobre Machados e educação municipal; entrevista com Ana Xavier, gestora regional da GRE Vale do Capibaribe.
