Evento foi realizado nesta quinta-feira (20), no Centro de Convenções, em Olinda
O Governo do Estado, por meio da Secretaria de Educação (SEE), realizou, nesta quinta-feira (20), a cerimônia do Prêmio Idepe 2025. O Índice de Desenvolvimento da Educação de Pernambuco (Idepe) tem como principal objetivo avaliar e monitorar a qualidade da educação nas escolas da rede pública estadual e municipal de Pernambuco.
O evento foi realizado no Centro de Convenções (Cecon), em Olinda, e reconheceu escolas, municípios e Gerências Regionais de Educação (GREs) que se destacaram nos indicadores educacionais do estado no ano passado. A cerimônia contou com a presença de representantes das escolas, dos municípios e das GREs, além de autoridades políticas e lideranças locais.
O Idepe é calculado nas etapas de ensino do 5º e 9º ano do ensino fundamental e do 3º ano do ensino médio nas redes públicas. No 2º ano não há o cálculo do Idepe. Na edição de 2025, foram avaliados 343.354 estudantes matriculados nessas turmas, em 46 escolas da rede estadual.
Nesta edição, Pernambuco continuou alcançado bons resultados em todas as etapas avaliadas. No 5º ano do ensino fundamental, o estado alcançou 5,98. Já no 9º ano, o índice chegou a 4,74. No ensino médio, a avaliação registrou 4,47, consolidando a trajetória de crescimento dos indicadores de aprendizagem da Rede Estadual de Pernambuco.
Durante a cerimônia, foram entregues 138 premiações entre escolas, municípios e GREs, em dez categorias e 46 subcategorias com placas de menção honrosa, em reconhecimento ao excelente trabalho desenvolvido ao longo do ano letivo de 2025.
O secretário de Educação de Pernambuco, Gilson Monteiro, ressaltou a importância do Prêmio Idepe como um reconhecimento ao compromisso de toda a rede com a melhoria da aprendizagem e da qualidade da educação pública.
“A educação é uma missão muito nobre e está acima de tudo e de todos. Quando alcançamos bons resultados, todos ganham. É assim que construímos uma educação transformadora, de qualidade e verdadeiramente pensada para garantir oportunidades e um futuro melhor para os nossos estudantes”, celebrou.
O Colégio de Aplicação do Recife (Fecap/UPE) foi um dos destaques da premiação ao alcançar nota 8,0 no 9º ano do ensino fundamental anos finais e 7,37 no 3º ano do ensino médio.
Para a gestora da escola, Alessandra Xavier, o reconhecimento representa um marco importante para a educação de Pernambuco e, especialmente, para a comunidade escolar, pelo desempenho alcançado na avaliação. “Esse resultado é fruto de um trabalho feito a muitas mãos. Ele não acontece por acaso, mas é construído de forma colaborativa, com o empenho de toda a equipe escolar. Agora, a nossa responsabilidade aumenta ainda mais, porque queremos superar os nossos próprios resultados”, destacou.
Já a Escola Estadual Indígena Militão Primo dos Santos, localizada em Cabrobó, no Sertão de Pernambuco, foi destaque pelo melhor desempenho, com crescimento de 58% em relação ao ano anterior. Para a gestora da unidade de ensino, Maria Zenaide, esse reconhecimento é consequência de um trabalho baseado no acompanhamento dos indicadores e na identificação das principais dificuldades dos estudantes.
“O que fizemos foi trabalhar, principalmente, as dificuldades dos estudantes. Quando identificamos onde está o problema, vamos diretamente à raiz para entender de fato quais são as necessidades dos nossos alunos e, assim, alcançar os objetivos. A partir disso, elencamos os conteúdos em que eles apresentam mais dificuldade, fazemos o planejamento e, sempre que necessário, ajustamos as estratégias e buscamos novas metodologias até alcançar bons resultados”, explicou.
Divulgado anualmente, o Prêmio Idepe existe desde 2017. A avaliação é um indicador que mensura a qualidade da educação pública em duas dimensões relevantes: a proficiência em língua portuguesa e matemática; e o fluxo escolar, sendo o desempenho obtido a partir das informações fornecidas pelo sistema próprio de avaliação e de dados derivados do Censo Escolar.
Idepe
O Idepe não apenas serve como um termômetro da educação no Estado, mas também orienta a formulação de políticas públicas e a alocação de recursos, permitindo que os gestores educacionais identifiquem áreas que necessitam de intervenção e apoio.
Os resultados de 2025 são particularmente importantes, pois refletem o esforço contínuo de professores, gestores e toda a comunidade escolar em busca de uma educação de qualidade. A análise desses dados permitirá avaliar se as iniciativas implementadas estão surtindo efeito e onde ainda são necessários ajustes e intervenções.
Os objetivos específicos do Idepe apontam para a identificação dos avanços e desafios nas escolas e redes de ensino; a orientação de políticas públicas e estratégias educacionais voltadas à melhoria contínua da qualidade do ensino; no incentivo à gestão escolar para adoção de práticas que promovam o desempenho dos estudantes, além de estabelecer metas para aprimorar os índices educacionais em diferentes níveis de ensino.
A partir do Idepe, o Governo de Pernambuco consegue direcionar investimentos e ações específicas, com o objetivo de melhorar o aprendizado dos alunos e reduzir as desigualdades educacionais em todo o Estado.
Confira aqui o resultado completo.
A mudança foi oficializada com a publicação de uma portaria conjunta dos Ministérios do Desenvolvimento, Indústria, Comércio e Serviços (MDIC) e da Fazenda em edição extraordinária do 
